纪实 | 坚持标准，保证质量——广州医科大学同等学力人员申请硕士专业学位工作介绍

为深化医教协同，推进医学教育改革，根据国务院学位委员会学位〔2015〕10号文件精神，广州医科大学接受广东省内住院医师规范化培训在培学员或已经获得《住院医师规范化培训合格证书》的在职医师申请临床医学和口腔医学硕士专业学位，2015年至2017年每年招收约300人。从2018年起，每年招收约500人。

广州医科大学在职人员申请硕士专业学位按照《广州医科大学在职人员申请硕士专业学位培养细则》要求进行管理。

2017年学员合影

严格资格审查，招收优质学员。学校所招收学员均来自广东省内住院医师规范化培训在培学员。申请学位人员需按要求提交本人简历、学士学位证书、最后学历证明（毕业证书）、申请人所在单位意见等材料，由全科医学与继续教育学院及学校学位评定委员会办公室对申请人的简历、政治思想表现、基础理论、专业知识、业务能力、工作成绩等方面进行的审查鉴定。

加强课程教学，夯实理论基础。学校注重为同等学力学员构建良好的基础知识结构体系，严格按照《广州医科大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案》和《广州医科大学口腔医学硕士专业学位研究生培养方案》的规定进行课程教学。课程学习包括外国语（公共外语和专业外语）、政治理论、公共基础、专业课及专业基础课，总学分不少于 22 学分，学位课程的合格标准为 75 分。申请学位人员自通过资格审查之日起，要在规定年限内通过全部课程考试。此外，学校根据学员群体在职的特点，合理安排开课时间，便于申请学位人员以边工作边上课的方式完成课程学习。

通过全国统一考试，确保标准一致。根据国务院学位委员会《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》的规定，申请学位人员须参加并通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试及申请临床医学或口腔医学学科综合水平全国统一考试。

课程学习

完成临床能力考核，学位培养与职业培训接轨。申请学位学员需通过相应专业的临床能力考核，在省级以上卫生计生行政部门（含中医药管理部门）公布的住院医师规范化培训基地完成住院医师规范化培训并取得医师资格证书和住院医师规范化培训合格证书。

强化学位论文指导及学位授予审核，坚持质量要求。学位论文应表明学位申请人已经具备运用临床医学理论和方法分析解决临床实践问题的能力。临床医学/口腔医学硕士专业学位论文的形式可以是研究报告、临床经验总结、临床疗效评价、专业文献循证研究、文献 综述、针对临床问题的实验研究等。

学位论文指导教师可由学校推荐或申请人聘请。在撰写学位论文过程中，导师与申请人一起制定出具体的论文工作计划，指导申请人在论文选题、课题设计、资料收集与分析、数据处理、论文撰写等方面得到严格的训练，最终完成学位论文工作。申请学位人员在导师指导下完成自主选题。选题应从临床实际出发，紧密结合临床需求，体现临床 医学特点，具有科学性与实用性，与专业最新进展密切相关。

按照论文答辩的有关规定，学校组织开展学位论文学术不端检测及匿名评审。此外，学位论文完成前还应进行预答辩，以广泛征求专家意见，修改学位论文。在申请论文答辩时，学位申请人员需提供硕士学位申请书等答辩材料。学位论文由至少三名具有高级专业技术职务的同行专家进行评阅，提出评阅意见及对论文的修改要求，申请人必须根据评阅人的意见修改论文，论文答辩委员会由 5-7 名具有高级专业技术职务的同行专家组成。

广州医科大学接受的以同等学力申请硕士专业学位人员来自广东省内众多医疗部门，学校既坚持克服困难，创造条件，竭力为地区卫生与健康事业发展和医疗人才培养服务，为人民健康需求服务，同时也注重履职尽责，坚持标准，保证质量。在组织管理中，严格执行国家各项相关规定，建立同等学力人员申请学位质量的保证和监督机制，对授予同等学力人员学位工作进行自我检查和评估，并接受上级主管部门的检查和监督。广州医科大学学位与研究生教育也将不断总结经验，积极探索，推动以同等学力申请硕士专业学位工作再上新台阶。

图文 / 广州医科大学全科医学与继续教育学院、研究生院

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